専攻紹介 社会学専攻

［博士前期課程］

社会学コース

日本大学文理学部社会学科が1920年に創設されて以来，長年にわたる教育・研究活動の中で築き上げてきた「理論と実証と実践（応用）のいずれをも重視する学風」を土台に据えつつ，社会学の理論的基礎に支えられた専門的知識と社会調査リテラシーをもって，高度に複雑で多様化した社会現象を解明して社会に貢献しうる専門的職業人の育成を目指します。そのため，知的好奇心が旺盛でさまざまな社会問題に興味・関心を持ち，問題解決に努力を惜しまないチャレンジ精神が豊かな人を受け入れます。

社会福祉学コース

急速な社会の進展に伴い高度で複雑で多様化した社会問題や社会福祉問題に対応するため，確固たる理論的基礎に支えられながらも柔軟な思考力と幅広い視野を持ち，かつ高度な専門的知識とバランスのとれた社会感覚を備え，現代社会の解決すべき諸問題に対して，先進的な社会福祉学の理論と援助技術（ソーシャルワーク）を駆使して，問題解決に向けて積極・果敢に対応できる高度な専門職業人を育成することを目的としています。

［博士後期課程］

社会学コース

より高度な教育・研究指導を受けて，さまざまな社会問題を的確に分析し考察できる研究能力を備え，国内外の舞台で活躍できる研究者または高度な専門的職業人を育成することを目指します。そのため，既成の枠組みにとらわれることのない柔軟な思考力と広い視野を有し，自ら研究計画を立て，課題に向かって邁進できる明確な目的意識と強い研究意欲を持った人を受け入れます。

社会福祉学コース

社会福祉に関する明確な問題意識，より専門的な知識，研究方法を修得し，自立的・創造的に研究を進める熱意，また，研究の成果を社会に還元して社会福祉の進展に貢献する意欲を持ち，研究者または教育者を目指す学生を求めます。

［博士前期課程］
社会学コース
学位授与にかかわる修士論文の審査と最終試験に関しては，社会学の理論と方法にかかわる専門的な知識，研究を遂行する上での基礎的な諸能力（語学力を含む），修士論文の独創性と社会への貢献度が問われます。とくに社会学コースのアドミッション・ポリシーの土台ともいえる「理論と実証と実践（応用）のいずれをも重視する学風」にのっとり，①社会学の理論・学説と方法を深く学び身に付け，②社会学的な思考力や想像力を培い，③現実社会を的確に調査・分析し考察する力を高め，④企画立案と課題解決のための力を養成するという教育研究上の目的に準拠しつつ，その成果が厳正に審査されます。 在学期間を通じて，以上のような教育研究上の目的を達成し，将来的に専門的職業を担うことができる能力を有していることが課程修了の基準です。

［博士前期課程］
社会福祉学コース
社会福祉のさまざまな政策及び技術的方法を学び，高度な学識と高い専門的知識を持ち，現代社会が抱える福祉問題への確かな視点と分析能力，政策立案能力を有し，社会の解決すべき諸問題（福祉問題）に対してその専門性を発揮し，社会に貢献できる人材の育成を行います。 上記の教育理念の下に，以下のようなディプロマ・ポリシーを定めています（修士の学位は，以下の修了要件を満たす者に与えられます）。 知識・理解：人間と社会に関する幅広い教養及び社会福祉に関する高度な専門的知識とともに，福祉社会を支える価値と規範を理解し，社会福祉の実際の現場で実践できる者。 思考・判断：あらゆる環境に存在する福祉課題を見抜き，社会福祉に関する専門的見地から課題解決の方向を考え判断することができる者。 技能・表現：問題解決の能力を有し，対象となる個人や集団の多様性を踏まえたうえで良好なコミュニケーションを図り，福祉関連機関や職種との信頼関係・協働関係を構築し，連携することのできる者。 関心・意欲：社会福祉のシステムや動向に関心を持ち，福祉増進のために新しい知識や技能を学び，常に主体的に探求し続けることができる者。 態度・志向性：個々人の人格や人権を尊重し，人々の多様な個性や生き方を認めつつ，福祉の専門家としての使命感や責任感を自覚し，自己自身を成長させ続けることのできる者。

［博士後期課程］
社会学コース
学位授与にかかわる博士論文の審査と最終試験に関しては，文学研究科の定める期間内に開催される公聴会において発表を行い，社会学の理論と方法にかかわるより高度で専門的な知識を体系的に習得しているかどうか，研究を遂行する上でのより高度で専門的な諸能力（語学力を含む）を身に付けているかどうか，博士論文の独創性・説得性と社会への貢献度がより高い水準で認められるかどうか，積み重ねた研究業績が質・量の両面で評価できるかどうか，研究者または高度な専門的職業人として資質と倫理性を兼ね備えているかどうか，などが問われます。 在学期間を通じて，積極的に学会等へ研究成果を発表することは学位取得の前提であり，かつ高度な専門性を身に付け，自ら課題を見つけ解決できる自立した研究者としての能力を有していることが課程修了の基準です。

［博士後期課程］
社会福祉学コース
カリキュラムポリシーに沿った研究活動を行い，専門とする研究分野において，高度で専門的な知識を修得し，自立した研究者として自ら現代社会の抱える社会福祉に係る課題の発見・分析を通じてその解決にアプローチする能力を身に着け，社会福祉の発展に寄与できる人材に博士号を授与します。これらを博士論文，口述試問において示すことができることが必要です。 最終審査に当たっては，上記の視点からの審査に加え，研究の独創性，関係する学会での発表や論文の掲載など在学中の研究活動を含め，今後の研究者または教育者として社会に貢献できる可能性についても考慮します。